Proyecto Erasmus+

El Colegio ha participado en un proyecto Erasmus+ KA229 (School Exchange Partnerships) llamado «Focus your cameras on Europe» durante los años 2019-2022 para complementar la formación de los alumnos adaptada al proyecto bilingüe.

Se trata de asociaciones entre centros escolares de la comunidad europea: Turquía, Rumanía, Italia, y nosotros, España.

El objetivo principal es el intercambio de buenas prácticas. Los objetivos establecidos para los estudiantes son los siguientes:

Mejorar la motivación del alumnado e incrementar su entusiasmo.
Desarrollar sus destrezas prácticas a través de la fotografía.
Promover la conciencia intercultural y el sentido de la identidad.
Inculcar a los estudiantes valores europeos como la aceptación, la tolerancia y la no discriminación.
Aumentar el lenguaje del alumnado, su comunicación y destrezas digitales.
Promover la autoexpresión y creatividad.
Incrementar la conciencia y apreciación de sí mismo.

Para el profesorado, los objetivos son:

Incrementar la motivación para el desarrollo profesional en un contexto internacional.
Promover la cooperación y la colaboración entre profesores dentro de la Unión Europea.
Aumentar la comunicación interpersonal y las habilidades sociales.
Facilitar el intercambio de buenas prácticas y su puesta en marcha en los centros.
Mejorar la pericia de implementación y administración del proyecto Erasmus+.

Estudiantes de 1º y 2º ESO, participantes en el proyecto Focus your cameras on Europe, asistieron a la primera movilidad, con destino el Instituto Comprensivo Margherita di Savoia, Italia. El pasado mes de diciembre 2019, cinco estudiantes y dos profesores partimos de la puerta del colegio el domingo 8 de diciembre y volvimos el sábado 14, con la maleta llena de alegrías, risas, buenos momentos, ilusión… y pena porque este primer encuentro entre países haya concluido.

Estas son las dos presentaciones que prepararon nuestros estudiantescon la ayuda de los profesores de inglés Paco y Cristina, y también Kaveh, el auxiliar de conversación del cole, durante los meses de octubre, noviembre y diciembre 2019. Lo defendieron con muy buen nivel de inglés delante de todos los participantes de esta primera movilidad.

Este vídeo realizado por nuestro colegio resume esta primera movilidad.

Emotiva entrevista a los alumnos participantes: Samiha, Yasmin, Mario, Lucas y Mónica, antes partir del aeropuerto de Bari.

Este es el video en el que nuestros alumnos Erasmus+ presentan su trabajo “My Day” sobre su rutina diaria, a sus compañeros y profesores de los demás países participantes. Hicieron un gran trabajo y recibieron la felicitación de todo el mundo. Vuestros profesores nos sentimos también muy orgullosos de lo bien que lo hicisteis.

Este video ha sido creado y montado por el fotógrafo profesional italiano, donde muestra imágenes de las ciudades participantes en el proyecto y diversas actividades creadas por los alumnos/as durante su estancia en Italia.

La televisión italiana asistió al colegio para filmar la Ceremonia de Apertura de nuestro proyecto.

Pincha en esta imagen para ver el video grabado por la Television Regional “Teleregione” durante la visita al estudio en Barletta.

Debido a la situación excepcional producida por la Covid-19, nuestro proyecto escolar Erasmus+ está realizando actividades virtuales.

3/11/2020 – Primera actividad: Presentación de «My School» y cuestionario por parte del alumnado de nuestro centro: Alejandro, Nadia, Marta, Christian y Manal (3º ESO) a través de zoom, donde participan todos los estudiantes europeos del viaje anulado a Polonia.

La presentación de PowerPoint realizada exclusivamente por nuestros alumnos es la siguiente

Después de mostrar la presentación de «My School», los alumnos prepararon un quiz online en Kahoot donde pusieron a prueba la capacidad de atención de los estudiantes italianos, polacos, rumanos y turcos.

Hemos de felicitar a nuestros estudiantes que realizaron un increíble trabajo y a nuestro querido auxiliar de conversación, Kaveh, quien les ayudó con la pronunciación y entonación semana tras semana.

10/11/2020 – Segunda actividad: El equipo rumano realiza su presentación y su cuestionario.

20/11/2020 – Tercera actividad: El equipo turco realiza su presentación y su cuestionario.

24/11/2020 – Cuarta actividad: El equipo polaco realiza su presentación y su cuestionario.

02/12/2020 – Quinta actividad: El equipo italiano realiza su presentación y su cuestionario

Newsletter: Creada por el equipo de Polonia, que resume las actividades virtuales llevadas a cabo en cada sesión..

La segunda movilidad física se ha llevado a cabo en nuestro colegio Lope de Vega y por tanto en nuestra ciudad de Talavera de la Reina en la semana del 22 al 26 de noviembre de 2021, debido a que la situación de la pandemia ha mejorado de forma considerable en Europa.

Nuestros alumnos de secundaria que participan en el proyecto

El lunes 22 de noviembre recibimos en nuestro Centro, en un precioso acto de inauguración, a profesores y alumnos de Italia, Rumanía y Turquía. El recibimiento tuvo lugar en el patio del colegio con la participación de todo el alumnado y el profesorado del centro. Tras el desfile de los alumnos españoles, tuvo lugar el emparejamiento de alumnos Erasmus. Cada pareja de alumnos recibió una pulsera personalizada con el mismo diseño, y tanto profesores como alumnos recibieron unos pequeños obsequios por parte de nuestro Centro.

Los alumnos Erasmus recorrieron el colegio deteniéndose en cada una de las clases de educación infantil y educación primaria de nuestro colegio. Nuestros alumnos les presentaron diversos aspectos de la cultura española como la gastronomía, la música, las festividades o los bailes tradicionales. El tour finalizó en el gimnasio del colegio, donde fueron recibidos por el alumnado de educación secundaria, que llevaron a cabo presentaciones del arte español en sus diferentes modalidades: arquitectura, escultura, pintura y literatura.

Nuestra alumna de 4º ESO, Yara Mancebo, tuvo unas palabras de agradecimiento a los alumnos Erasmus por haber sido elegida ganadora del concurso de logotipos del proyecto “Focus Your Cameras on Europe”

Tras un pequeño descanso en el comedor del colegio, donde profesores y alumnos participantes pudieron disfrutar de un reconfortante refrigerio, continuamos el programa del día con una ruta de los murales cerámicos y el centro histórico de Talavera. Para esta actividad contamos con la participación como guía de Miguel Ángel Sánchez, antiguo profesor del colegio, y de Kaveh Jahansoozi, auxiliar de conversación inglés nativo, como traductor.

Después de la caminata alumnos y profesores disfrutaron del almuerzo en el colegio, antes de continuar con las presentaciones “My Hometown”, sobre cada una de las ciudades de los colegios participantes.

Por la tarde tuvimos ocasión de presenciar en el porche del colegio una exhibición de toreo gracias al Club taurino de Talavera, donde aprendimos algunos de los lances fundamentales del toreo de capa, como la verónica o la chicuelina. Y posteriormente los alumnos tuvieron ocasión de poner en práctica estos movimientos.

Los alumnos Erasmus terminaron la jornada del lunes con un tiempo dedicado a las familias españolas. Cada alumno Erasmus tuvo la ocasión de conocer a la familia de su pareja Erasmus española y disfrutar de una agradable cena.

La jornada del martes 23 de noviembre comenzó para los alumnos Erasmus con una actividad física lúdica dirigida por Javier Castro, nuestro profesor de educación física en la etapa de secundaria. Seguidamente tuvo lugar la primera sesión del taller de fotografía sobre el tema “Composition Principles”, dirigido por Salud Santos, profesora de fotografía de la Escuela de Arte de Talavera. Los alumnos recibieron con atención las enseñanzas sobre aspectos básicos de fotografía, con el fin de ponerlas en práctica en la excursión a Madrid que tendría lugar por la tarde.

Tras el coffee break, profesores y alumnos Erasmus asistieron a la primera sorpresa de la semana que les teníamos preparada: una alumna de 4º de primaria, Carla Macías, y un profesor del colegio, Agustín Padilla, interpretaron al piano sendas piezas de música española, destacando “Sevilla” de Isaac Albéniz.

El resto de la jornada transcurrió en la ciudad de Madrid, con la visita al Museo del Prado y con un paseo por algunas de las calles más emblemáticas de la capital. Los alumnos, previamente divididos en grupos de trabajo, tomaron fotos para sus trabajos del taller de fotografía, de acuerdo con la temática elegida por cada uno de ellos. De vuelta en Talavera, los alumnos disfrutaron de un tiempo de ocio y merienda con sus familias de acogida.

La mañana del miércoles 24 de noviembre estuvo dedicada a la segunda sesión del taller de fotografía. Los alumnos comenzaron a montar sus presentaciones para las exposiciones “Madrid: the Capital City” Tras el coffee break, profesores y alumnos Erasmus asistieron a la segunda sorpresa de la semana que les teníamos preparada: dos madres de alumnas del colegio, Pilar y Gema, y dos alumnas, Itziar y Ariadna, bailaron unas sevillanas a nuestros invitados. A continuación, Agustín Padilla, profesor del colegio, llevó a cabo una danza con capote al ritmo de la música (“canción del fuego fatuo” del Amor Brujo) de Manuel de Falla interpretada por Paco de Lucía.

Con el buen sabor de boca que nos dejaron las actuaciones partimos rumbo a Toledo, donde disfrutamos de una visita maravillosa a una de las ciudades más bonitas de España. Visitamos el Circo Romano, disfrutamos de las magníficas vistas desde El Valle, dimos un largo paseo pasando por la plaza de Zocodover, la Catedral, el barrio de la Judería, San Juan de los Reyes,…

De vuelta en Talavera, los alumnos pasaron de un tiempo de ocio y merienda con sus familias de acogida.

La jornada del jueves 25 de noviembre fue, si cabe, aún más intensa que las jornadas precedentes, debido al número de actividades programadas. Los alumnos Erasmus comenzaron la mañana asistiendo a la tercera sesión del taller de fotografía para, a continuación, participar en un taller de teatro dirigido por Raquel Rubio, profesora del colegio, donde representarían algunas escenas de una de las obras de William Shakespeare.

La programación matinal concluyó con una visita a la fábrica de cerámica “Mauri y Corrochano”, donde nuestros huéspedes pudieron apreciar la artesanía talaverana y aprender cómo es el proceso de fabricación de la cerámica.

Tras el almuerzo, los alumnos asistieron a la segunda sesión del taller de teatro, que finalizó con la representación de escenas de una de las obras de Shakespeare, por parte de los alumnos Erasmus. La tarde la pasaron con las familias de acogida y sus parejas Erasmus hasta la hora de la cena. Para este día organizamos una cena en la Bolera, donde nos reunimos todos los profesores y los alumnos Erasmus y disfrutamos de una agradable cena y unas divertidas partidas de bolos.

El viernes 26 de noviembre tuvo lugar la última jornada de la semana Erasmus en España. Los alumnos Erasmus comenzaron la mañana presenciando una exhibición de Kung-Fu de la escuela “Wutan Talavera Junior” que llevaron a cabo alumnos del colegio, dirigidos por su entrenador, Rafael.

A continuación los alumnos agrupados multiculturalmente expusieron sus trabajos de fotografía “Madrid: the Capital City”, tras lo cual se proyectaron unos videos de Erasmus Days.

Para el coffee break del último día nuestros invitados disfrutaron de un rico chocolate con churros, tras lo cual dio comienzo, en el gimnasio del colegio, la ceremonia de clausura de la semana Erasmus, con la asistencia de Sergio Gutiérrez, concejal de Educación y Cultura, y Daniel Tito, concejal de Juventud y Festejos, Ángel Gómez, presidente de UCECM (Unión de Cooperativas de Enseñanza de Castilla-la Mancha), y la participación de alumnos, antiguos alumnos, familias, amigos del centro y AMPA.

Los coordinadores de cada país y la directora del centro, junto con los concejales Sergio Gutiérrez y Daniel Tito, y Ángel Gómez.

La ceremonia comenzó con los discursos protocolarios. Seguidamente se hicieron entrega de los certificados de participación a profesores y alumnos Erasmus, que disfrutaron haciéndose divertidas fotos en el atractivo photocall que preparamos.

Hubo actuaciones por parte de Antonia Sogorescu, antigua alumna, que cantó la canción “One and Only” de Adele; baile flamenco por parte de María, antigua alumna, y guitarra española por parte de Daniel Romo, antiguo alumno y profesor del colegio.

El acto finalizó con la proyección de un video resumen de la semana, y la entrega de regalos a nuestros invitados Erasmus, y a todos los compañeros que tuvieron participación en este evento internacional y que hicieron posible que la organización de la semana Erasmus fuera un éxito.

Por la tarde organizamos una ruta por el puente Romano y el Reina Sofía, y un paseo en piragua para los más valientes, tras lo cual nos despedimos, con ganas de vernos en la siguiente movilidad en Turquía.

Esta es la presentación de «My Hometown» que presentaron y defendieron nuestros cinco alumnos de secundaria.

DIFUSIÓN DEL PROYECTO ERASMUS+: Entrevista a alumnos

DIFUSIÓN DEL PROYECTO ERASMUS+: Entrevista a las familias

DIFUSIÓN DEL PROYECTO ERASMUS+: Grupos de trabajo entre el profesorado

Video recopilatorio de las actividades día a día de esta semana tan especial con los participantes europeos

Newsletter escrita por el equipo de Rumanía donde se describen las actividades llevadas a cabo dentro y fuera de nuestra ciudad.

La cuarta movilidad de nuestro proyecto “Focus your Cameras on Europe” se llevó a cabo en Turquía del 14 al 18 de marzo de 2022. Nuestras cinco alumnas y dos profesores acompañantes visitaron la ciudad de Ismirna (Izmir).

El primer día de la movilidad se tuvo que cancelar la ceremonia de bienvenida, ya que los alumnos y profesores de Rumanía e Italia todavía no habían llegado a Esmirna. Sus vuelos se habían cancelado debido a las malas condiciones meteorológicas en el aeropuerto de Estambul.

Los alumnos y profesores españoles fueron recibidos en el colegio por los profesores y los directores de primaria-secundaria y bachillerato. Realizamos una visita por todas las maravillosas instalaciones del colegio.

Después del recorrido por el colegio comenzaron las presentaciones de alumnos. Los alumnos españoles fueron presentados y emparejados con los alumnos turcos. Tanto profesores como alumnos recibimos unos obsequios y disfrutamos del café y té turcos.

Almorzamos en el colegio y seguidamente nos subimos en el autobús rumbo al Parque zoológico de Esmirna.

Una vez allí, lo primero que hicimos fue visitar el Centro Educativo, donde tuvimos la oportunidad de ver una exposición de esqueletos, pieles, cuernos y huevos de animales.

Nos hicieron una presentación del Parque Zoológico y, a continuación, realizamos un recorrido en tren para observar de cerca las más de 120 especies de animales que hay en el parque.

Por la tarde, las alumnas españolas conocieron a sus familias de acogida y pasaron unas horas juntos hasta la hora de la cena. El equipo italiano llegó justo a tiempo para cenar con el equipo español, en un restaurante cercano al hotel.

El segundo día se realizó el emparejamiento de alumnos: Los alumnos italianos y rumanos fueron presentados y emparejados con los alumnos turcos.

Presentaciones de alumnos “Mi Región” (My área): Los alumnos italianos, rumanos, españoles y turcos realizaron sus presentaciones sobre las regiones en las que viven. Gracias a estas presentaciones aprendimos cosas sobre lugares que tenemos la suerte de poder conocer, gracias al proyecto Erasmus+.

Tras las presentaciones nos tomamos un descanso antes de asistir a dos talleres de arte y música.

Almorzamos en el comedor del colegio junto a los profesores y alumnos. Durante toda la semana disfrutamos de unas comidas que nunca antes habíamos probado, y todo estaba realmente bueno.

Tras el almuerzo estábamos listos para continuar el programa del día. El autobús del colegio nos llevó a la Casa-museo de fotografía Hamza Rüstem. El museo muestra a los visitantes la evolución de la fotografía a través del tiempo, así como máquinas de fotos y equipo fotográfico muy antiguos, y fotos de distintas familias. En este museo puedes conocer tanto la historia de Esmirna como la historia de la fotografía. Una de las habitaciones del museo la han habilitado como habitación oscura.

Por la tarde las familias turcas recogieron a los alumnos italianos, rumanos y españoles en el hotel y pasaron unas horas con ellos hasta la hora de la cena.

El miércoles nos levantamos algo más temprano ya que íbamos a visitar la histórica ciudad de Éfeso, la casa de la Virgen María y Şirince, y y teníamos hora y media de viaje por delante. Éfeso fue considerada en el pasado la ciudad griega y el centro de comercio más importante de la región del Mediterráneo. También fue el lugar de nacimiento del filósofo griego Heráclito. A lo largo de la Historia Éfeso sobrevivió múltiples ataques y fue conquistada por distintos pueblos. La mayoría de las ruinas de Éfeso que permanecen hoy día, como el enorme anfiteatro. La Biblioteca de Celso, el espacio público (ágora) y los acueductos, fueron construidos o reconstruidos durante el reinado de César Augusto. Nos fascinó la belleza de los monumentos y aprovechamos para sacar muchas fotos.

Después del largo paseo a lo largo de las calzadas romanas bien conservadas, llegó la hora de continuar nuestro viaje. Almorzamos en un restaurante tradicional en el pueblo de Şirince. Probamos nuevos platos, todos deliciosos, como el postre llamado “Shambali”. Tras el almuerzo regresamos a Esmirna. Por la tarde las familias turcas recogieron a los alumnos italianos, rumanos y españoles en el hotel, pasaron unas horas con ellos, y los trajeron de vuelta para descansar, después de un día largo. Todos los profesores disfrutaron de una cena en un restaurante.

El jueves los alumnos italianos, rumanos y españoles asistieron a un taller de fotografía mientras los profesores tenían una reunión en la biblioteca del colegio. Después almorzamos en el comedor del colegio junto a los alumnos y los demás profesores.

Después de almorzar nos subimos al autobús del colegio para comenzar una visita guiada por el centro de Esmirna. El autobús nos llevó a algunos de los lugares más importantes para visitar en el centro de Esmirna. Visitamos la preciosa Torre del Reloj, situada en la plaza Konak en el distrito Konak de Esmirna. Es considerada como el monumento más importante de la ciudad. También visitamos el ascensor histórico de Esmirna (asansor).

Visitamos las ruinas del Agora y la Casa de Atatürk, que es un museo fundado por Mustafa Kemal Atatürk, el primer presidente y fundador de la Turquía moderna.

Tras la visita al Agora el autobús nos dejó en el Museo Arqueológico y Etnográfico Konak. Hay dos museos diferentes en el mismo edificio. El Museo Arqueológico de Esmirna muestra a los visitantes reliquias griegas y romanas, como sarcófagos decorados, tallas en tumbas o una estatua de Domiciano traída de Éfeso. El Museo Etnográfico de Esmirna exhibe objetos que pertenecieron a Atatürk, artesanía local, cerámica, joyas, alfombras y armas.

Después de visitar el museo, el autobús nos llevó de vuelta al hotel. Como en los días anteriores las familias recogieron a los alumnos en el hotel, los llevaron a cenar y los trajeron de vuelta al hotel para descansar hasta el día siguiente.

El viernes por la mañana los alumnos y profesores del Ekin Koleji estaban esperando a los equipos italiano, español y rumano, en el gran hall del colegio. Habían preparado una sorpresa. Cuando entramos en el hall nos recibieron con un gran aplauso. Cada equipo se situó en un extremo del hall desplegando su bandera nacional, mientras los himnos nacionales sonaban. Hubo actuaciones de baile y canto, y después del espectáculo nos hicimos fotos con los bailarines turcos.

Después del espectáculo tuvo lugar la ceremonia de entrega de certificados. Los alumnos y profesores de Italia, Rumanía, España y Turquía recibieron los certificados de asistencia. Hubo una fiesta de karaoke y algunas actuaciones de baile que realizaron los alumnos de Turquía.

En el descanso probamos el postre turco tradicional “Lokma” por primera vez. Fue una bonita fiesta de despedida.

En el aeropuerto de vuelta, los profesores hicieron una breve entrevista a nuestras cinco protagonistas sobre esta experiencia vivida.

Pincha en esta newsletter creada por nuestro equipo, que resume las actividades programadas por el colegio turco. Lo podéis encontrar en español y en inglés.

La movilidad en Rumanía se llevó a cabo entre los días 9 – 13 de Mayo de 2022.

El domingo 8 de mayo llegamos al aeropuerto de Cluj donde nos esperaba un conductor que nos llevó a Ștei.

El lunes, la coordinadora rumana Adriana Gabor nos recogió en el hotel y nos dirigimos a la escuela de secundaria del Colegiul National «Avram Iancu». La ceremonia comienza con un entrante típico, los himnos de los cuatro países, el emparejamiento de alumnos/as y entrega de mochilas con material para la semana, como podemos visualizar en estos vídeos a continuación:

Después, los treinta alumnos (quince rumanos, cinco italianos, cinco españoles y cinco turcos) realizan actividades preparadas por la psicóloga del colegio, tomamos un refrigerio y nos dirigimos al ayuntamiento a conocer al alcalde, que nos recibió y contestó a varias preguntas. Más tarde conocimos la escuela primaria, cuyo amplio campo de fútbol fascinó a los alumnos italianos, turcos y españoles. La escuela de infantil con sus múltiples salas de música, cerámica y artística llamó la atención de nuestros estudiantes también. Luego fuimos a comer a un restaurante tradicional. A continuación, volvimos a la escuela de secundaria donde todos los estudiantes realizaron la presentación que se han estado preparando los últimos meses llamada “Europe, my home town”. Aquí podéis ver la presentación de nuestros cinco alumnos.

De 19:00 a 21:00 horas los alumnos se marcharon para conocer a las familias de sus parejas rumanas, comenzando así el primer día del tiempo en familia.

El martes por la mañana nos esperaba el autobús en el hotel muy temprano para llevarnos a Oradea, donde visitamos su magnífica fortaleza cuya fundación se estima a finales del siglo XI, nos explicaron que desempeñó un papel vital en las batallas con los austriacos, los húngaros y los turcos durante los siglos XVI y XVII. Dentro de la fortaleza se encontraba una galería temporal de arte y algunas salas con actividades divertidas.

Después visitamos la galería acristalada, la plaza de la Unión y la iglesia de la Luna en cuya fachada hay un reloj astronómico que muestra las fases de la luna (único en Europa). Entramos dentro de esta iglesia ortodoxa y vimos su pequeño museo. Luego, en el centro comercial Lotus de Oradea tuvimos tiempo para comer y ver algunas tiendas.

A continuación nos dirigimos a The water Lilly lake (el lago de los lirios del agua) donde hay tres lagos termales en los que la flora y la fauna nos dejaron sin aliento.

Volvimos al hotel donde los alumnos turcos, italianos y españoles estuvieron jugando a juegos de mesa y conociéndose un poco más.

El miércoles marchamos al colegio después de desayunar en el hotel, y los alumnos estuvieron hora y media participando en actividades con sus iguales como un kahoot, un karaoke, juegos de tarjetas y Simon says. Dos de nuestros alumnos españoles quedaron finalistas en el juego del Kahoot.

Mientras, los profesores tuvimos una reunión en el otro edificio. Después, tomamos un aperitivo en el coffee break preparado por el colegio rumano y cogimos el autobús dirección Chiʂcӑu con el fin de ver la cueva de los osos, que se encuentra en las montañas occidentales de Apuseni. La cueva tiene tres grandes galerías y se puede ver el esqueleto de un oso de las cavernas.

Después comimos en un restaurante típico y visitamos un museo de antigüedades antes de volver al autobús.

De vuelta en el hotel, los alumnos tuvieron tres horas de tiempo en familia donde cenaron y pasaron tiempo con su compañero y padres de éste.

El jueves nos dirigimos al colegio muy animados puesto que tenían taller de fotografía con un fotógrafo profesional con el objeto de aprender sobre trucos y tips de edición de fotos; Mientras tanto los profesores tuvimos otra sesión donde hemos hablado sobre el informe final a rellenar en las próximas semanas. A continuación hemos hecho una parada para tomar un refrigerio mientras hemos escuchado y disfrutado de las voces de algunos alumnos rumanos mientras ensayaban para un concurso. Además todos los alumnos rellenaron un cuestionario sobre las técnicas aprendidas en el taller de fotografía.

Luego, hemos realizado una quilling activity por grupos, consiste en enrollar y dar forma a finas tiras de papel para crear diseños decorativos; el objeto de esta actividad era crear un cuadro. Cada grupo ha creado uno y nos han regalado otro.

A continuación nos hemos ido todos juntos a comer “ϛorba” (sopa típica) y hemos visitado una reserva artificial cerca del pueblo, donde hemos hablado de la polución, deforestación y cambios en los paisajes principalmente. A la vuelta al hotel, los estudiantes han disfrutado de tres horas de tiempo en familia mientras que los profesores hemos ido a cenar juntos.

El último día llegó, y con un poco de pena nos encaminamos al colegio para descubrir lo que nos habían preparado para concluir la movilidad. En el salón de actos comenzaron con la entrega de certificados y varios espectáculos de música para amenizar la mañana.

Después los alumnos rellenaron el cuestionario final y la hoja de firmas. A continuación hicimos una parada para tomar el coffee break, y unos alumnos que vestían trajes de la zona nos mostraron tres bailes típicos, en el último invitaron a subir a todos los alumnos de la movilidad y bailaron encima del escenario.

Concluimos esta magnífica semana con la comida de despedida todos juntos: con buen rollo y risas entre los participantes, un delicioso buffet libre y una tarta con el logo de nuestro proyecto Erasmus+ de nuestra Yara Mancebo Acosta (ganadora del concurso de logotipos realizado antes de la pandemia).

A continuación, nuestro alumnado disfrutó de la tarde con la compañía de su compañero asignado y su familia, los cuales se portaron maravillosamente bien con los estudiantes durante esta semana, mostrándoles lugares dentro y fuera de la ciudad, hablando con ellos sobre diversos temas y consintiéndoles con regalos y golosinas; en definitiva, tratándoles como parte de su familia.

El sábado por la mañana desayunamos con el equipo turco (los italianos se habían marchado ya) y nos despedimos con mucha muchísima pena, dando por finalizadas las movilidades del proyecto, con dirección al aeropuerto de Cluj donde nos esperaba el avión que nos llevaría de vuelta a casa.

Adjuntamos el diario de la última movilidad de nuestro proyecto Erasmus+ que fue en Rumanía. We hope you like it 😉

ErasmusDays 2020:

El Colegio participa en la campaña ErasmusDays2020 organizando un evento el 15 de octubre donde informaremos sobre nuestro proyecto «Focus your cameras on Europe», presentaremos oficialmente el logotipo ganador en el concurso y habrá alguna sorpresa más.

Información del evento

#ErasmusDays es la campaña de celebración europea que pone en valor los beneficios de Europa, mediante la difusión de los proyectos del programa Erasmus+, implicando a la comunidad educativa, a las partes interesadas (stakeholders) y a la ciudadanía en general.

Esta iniciativa oficial europea busca movilizar a los beneficiarios de proyectos y redes profesionales (estudiantes, docentes, formadores, padres y madres, personal no docente, alumnos…), para que a través de actividades de comunicación y difusión cuenten su experiencia de movilidad y cooperación en Europa y en todo el mundo, promoviendo las oportunidades financiadas por la Unión Europea, el impacto de los proyectos Erasmus+ y los valores comunes europeos.

Nuestro Colegio presenta un vídeo con la colaboración de:
– Valentino Di Stolfo (Italia)
– Adriana Gabor (Rumanía)
– Dorota Wlodarczar (Polonia)
– Dila Ciritoglu (Turquía)

Además, el acto de entrega de premios del concurso de logotipos de nuestro proyecto, cuya ganadora fue:
– Yara Mancebo Acosta

Y una mención especial de:
– Sergio Gutiérrez, concejal de Educación y Deportes.

ErasmusDays 2021:

El Colegio participa en la campaña ErasmusDays2021 organizando un evento el 15 de octubre sobre nuestro proyecto «Focus your cameras on Europe», donde nuestros alumnos invitarán de manera oficial al resto de colegios socios de nuestro proyecto a venir y conocer nuestro centro y ciudad.

Información del evento

Del 14 al 16 de octubre se celebrarán los “Erasmus Days” 2021. Tres días de campaña en los que compartir experiencias y difundir los logros y las oportunidades que ofrece el programa Erasmus+. El objetivo principal de esta campaña es realizar actividades de comunicación y difusión para: contar las experiencias de movilidad y cooperación en Europa y en todo el mundo; promover las oportunidades fnanciadas por la Unión Europea; y ampliar la difusión e impacto de los proyectos Erasmus+ y los valores comunes europeos. Los “Erasmus Days” suponen una oportunidad para difundir y dar visibilidad a los proyectos Erasmus+.

Nuestro Colegio presenta dos vídeos con la colaboración de los estudiantes participantes en el proyecto, en el cual muestran muchas ganas de continuar trabajando en dicho proyecto y animan al resto de estudiantes a visitarnos. Muestran los rincones más conocidos de la ciudad de la cerámica, Talavera de la Reina, mientras explican como es. ¡Esperemos que les guste!